孤立他人。

        “谢各位的作答，在这里，我有话想告诉大家。”

        “据上报的况来看，这个班级的大多数人其实都不反怜一，但是大家知她为什么转去隔班了吗？”

        全班沉默。

        “是舆论压力，导致她在原来的班级遭受巨大伤害与痛苦，被孤立，被排斥。想着要是换去新班级的话，能不能暂时回避那些问题。但这是不可能的，逃避只会让伤撕裂，等你发现时，已经染溃烂了。”

        “闭上嘴，好自己，不要伤害别人。哪怕对方让你很讨厌，只要不来妨碍你，你就没必要手，先和对方发表你的意见，无法解决就请校方（警方）介。”

        “她‘不合群’，那就让我们来帮助引导她，让她能班级群。”

        “我什么不用‘改变’这个字呢？是因为我要让她成为自己，而不是为了迎合舍弃自我。”

        “你们会帮她吗？作为她的同班同学？”

        教室里响起零散的应答声，多数人，几个学生低不语。

        “我明白了...”他难得在课堂上微笑，“让我们迎——怜一同学的重新回归！”姜岛泽走讲台，打开前门。

        “大家好啊，我是隔班的班主任！我把怜一带回来给你们啦！”

        女老师温晚池牵着怜一的手现在门向他们打招呼。她边的女同学害羞低，瑟缩着，不敢抬迎接那些目光，表现得很紧张害怕。社恐犯了。

        “是温老师！好漂亮啊！”男同学耳发红，窃窃私语着。

        “老师发好柔顺亮泽！怎么保养的？求教！”女同学说到，这发量羡慕极了。

        她一来，妥妥的人气王，把他们的班主任给压去了。

        唉...人与人的差距。

        他倒无所谓，工作就是工作，又不是培养偶像。

        “我想拜托大家帮我一件事，平日里多照顾她，我之前跟她聊过天，发现她是个好孩，我也很喜怜一！只是不擅长与人沟通表达而已，大家要有耐心噢，她会和你们慢慢熟悉的！”说到这，温晚池视线看向姜岛泽，一副意味深长的笑容。（赞）

        “......”突然被que。

        就是这样，喊她来的作用就一个，拉拢人心。