“并非深学问,不过开蒙知书。大乱不止,多有遗孤,抑或将士弟。我想建一学堂，择其优者学。识文断句，传授数算。让他们知晓事理，不至荒没于野。”梁峰笑着解释。

“讲学？”老者咀嚼了一这个词，反问,“敢问是何学？”

若是长此以往，又何惧寒门不纷纷投效，手人才辈呢？只是一个简单至极的学馆，便最大程度的为自己招揽了合适的人才，尽可能摆脱了士族的遏制。不得不说，心思锐至极！

此刻,距离梁峰上次登门,还不足一年。彼时,为大儒的崔游要折节收梁峰的幼门。而现在，梁峰已经贵为太守，却特地登门,来赴当初的约定。这一一退，只能叹世事无常。

崔稷一时无法决断，他前的老者却轻笑一声：“去岁府君尚说，不敢妄论圣人之言。今日相见，却已经想开馆授书。岂不尔反尔？”

太学乃是国家级的最学府，庠序则是各郡县自己置办的地方学校。这两者，才是为国家提供人才的正规机构。在两者之外再办一学，还是教授蒙学，未免有名不正，言不顺之嫌。

崔稷只觉心都砰砰了起来。他还是第一次遇到这样聪颖有为，魄力十足之人，要投他吗？

去年正是这位崔大儒，醒梁峰不能随意雕版刻印东西，否则会动统治阶级的命脉。而今年，当上了太守

这崔稷算是听明白了。这个所谓的蒙学，可谓一举数的。既让人看到新太守对人才的重视，把“唯才是用”四字，落在了骨里；又厚赏了为自己服务的将士官僚，给他们的孙提供学的捷径；更掌握了民心，为自己培养了大批忠心耿耿的可用之人。

然而老者听完这话，只是唔了一声：“国有太学，郡有庠序。敢问府君，这个蒙学又当如何自？”

第123章各居其位

这话，立刻让崔稷皱起了眉峰。专门在太守府建学堂，请名师教导遗孤和兵家？这哪是荒不荒于野的问题，分明是要培养自己的力量，让其麾多一批忠心耿耿的帮手啊！就算怎样的天才，也要三五年方能勘用。谁会费力不讨好，在太守府建这样的学堂？而且这种学堂，又置士族和寒门与何？！

崔稷从容行礼：“公乔见过梁府君。”

而这样一个计划，也就成为了崔府必须面对的选择。是投效这位新任府君，为其打造学馆；还是站在自利益角度，拒不从命，让府君选他人代劳？

“千里之可献国君，百里之可战沙场，然亦有驴骡，为百姓用之。才分大小，自当各有其用。故曰：‘有教无类’。”梁峰话锋一转，“况且蒙学兴，又何愁庠序不盛呢？”

梁峰却微微一笑：“小儿的学业,尚是其次。我却有个不之请,不知能否邀良材数名,太守府讲学。”

老者缓缓颔首：“能得府君青睐，实乃老朽之幸。小公随时可崔府学，由我这孙儿，一手传授学业。”

上次来的时候，你边可没人伺候啊。梁峰也不破，还礼之后便笑着说：“之前在老先生受益良多，所赠之书，更是令小茅顿开。今日特来，赴那一年之约。”

指旁的那个男：“这是我家孙儿，名稷，字公乔。每日侍候我读书。”