每天和小伙伴们一起骑着燕儿飞哗啦啦去上学,然后又哗啦啦
学回来,想想都觉得可
了,尤其是在这个没有电视电脑的年代,待在家里哪里能比得上去学校有意思。
刚熬
来的猪油还得稍稍放凉才能制皂,这会儿油温那样
,他也不敢贸然就把碱
倒
去,怕
意外。
“咱这都还算好的,起码家里还有人能教你识字,你可知在许多人家,贫民家的
女
本没有识字的机会?”罗用继续跟她唠。
“哦。”罗四娘这就满血复活了,从墙
那里站起
来,咧咧嘴,
兴兴找五郎一起
功课去了,至于五郎
不
兴,罗用这会儿还真顾不上。
“……”四娘也晓得自家的
况已经算是好的了,她这不也没说什么。
前两日忽的
起了
雨,罗用忧心五郎
骨弱,怕他淋雨以后要生病,赶着驴车冒雨去了小河村,给了些钱粮,暂时将
“……”四娘也不
屋,就是蔫蔫蹲在一旁看着。
之后的日
里,四娘果然开始认真习字,还经常拿着那把罗用之前用来制作牙刷的小刻刀在木块上划来划去。
“那行,五郎也该吃完饭了,你去跟他一起
功课,问问他今日先生都教了些甚,他若是答不上来,你来喊我,我打他屁
。”家里的小孩就得让他们相互督促,罗用自个儿也没那个时间天天检查他们的功课。
罗用的用意,主要还是想让四娘多认几个字,一个人在家自学是一个相当枯燥乏味的过程,也相当考验她的自我约束能力。
磨盘扫过一遍,套上驴
打算开始磨面。
“阿兄,我来磨吧。”四娘磨磨蹭蹭从杂货铺
来。
罗用有时候
完
皂,浇了最后一块模
以后,皂
还有剩
,又不够再浇一块,他就会将那些皂
浇在鸡
壳里,过两天冷却变
以后,再把外面的
壳剥掉,将那里面的皂团拿给四娘雕着玩儿。
“……”四娘继续蹲那儿,小
一摇一摆的,看着心
就是好多了。
“我试试看。”那丫
勉为其难地
了
。
“不若这般,你将自己习得的字刻在
皂模
上,待将来被那些小娘
买回家中,看着上面的字,说不定也能习得几个。”
“我来就行了,你待着去吧。”罗用摆手
。这丫

野,整日最喜
在外面瞎跑,罗用穿来这里这么久,还是
一回见她
绪这么低落的模样。
“你看成不成嘛?”罗用又问。
“……”四娘依旧不说话,她才不是想习字,对于小孩
来说,上学的乐趣就在于上学本
,并不在于学习。
有些人见了四娘拿那皂团雕着玩儿,就说罗三郎太
惯四娘他们,那么一个皂团,就算卖不得五文钱,好歹也能卖个一二文的吧。
“不能去上学也没甚,你若是要习字,在家中同样习得。”罗用一边往石磨中放麦粒,一边开解她
。
这法
若是可行,将来还可以在二娘她们
上发展发展,二娘也不大喜
读书习字,总觉得没什么用
,不想白花那个工夫,但只要一说到
活,那绝对是很认真很仔细的。
“怕什么,一个字一个字慢慢练呗,你看咱家
回来的那些
皂模
,那字也没有多好看嘛,就是个端正。”罗用继续给她扇风。
“我的字可丑了。”四娘被他说得有几分意动。